我能文秘网-权威专业免费文秘范文资源下载门户!
当前位置:文秘网>述职报告>范文阅读
快捷分类:初中校长述职述廉报告初中后勤副校长述职述廉报告大学校长述职述廉报告中心校长述职述廉报告 小学校长述职述廉报告2017小学副校长述职述廉报告2017中学德育副校长述职述廉报告财务副校长述职述廉报告小学校长述职述廉报告2017年中学校长述职述廉报告副校长述职述廉报告德育副校长述职述廉报告2017年校长述职述廉报告 小学教学副校长述职述廉报告 中心学校副校长述职述廉报告 小学德育副校长述职述廉报告

初中校长述职述廉报告 梨坪初中校长述职报告

分类:述职述廉风格:简短星级:★★★★4.0 主题:2000字教师学生述职报告 5分钟文档下载编号:shuzhibaogao12867发表时间:2009-6-28 原创作者:eccky阅读次数:26613

教师与学生述职报告怎么写?此文是一篇关于初中校长述职述廉报告,跟梨坪初中校长有关个人述职述廉报告,为您写相关述职报告提供相关参考材料.

各位领导、各位老师:大家好!

述职报告大全 1、2017五月开学中学校长述职述廉报告范文 [ 点击查看 ]  2、2017年小学副校长述职述廉报告范文 [ 点击查看 ]  3、2017年小学校长述职述廉报告范文 [ 点击查看 ]  4、副校长述职述廉报告范文 [ 点击查看 ] 

一学年来,在上级的正确领导、关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,结合文县重点工作,切实制订好各种计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施.我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项工作.认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作得到进一步的发展.下面,我就一学年来的工作情况向大家做个汇报,不当之处请批评指正.

一 加强学习,继续推进锐意进取的工作作风

2017年,我不断加强政治学习和业务学习,积极参加上级教育主管部门组织的各级各类学习及培训;不断学习学校管理常识,全身心地投入学校的工作,以事业第一、学校第一,时时处处以身作则,带领学校全体教师勤奋工作,乐于奉献.在思想上,我能以 员的标准严格要求自己,深入学习 理论,努力实践三个代表重要思想,加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,以参加校长提高学习为契机,充分利用业余时间通过各种渠道努力加强学校管理理论的学习,并能与实际工作相结合,不断地更新管理理念,不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;能够尊重教师,平等待人,与人为善,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心、上进心、责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作业绩方面,一年来,在各级领导及全体教职工的共同努力下,学校在安全教育、常规管理、校本培训等、精细化管理各项工作中取得了一定成效,2017、5月在文县督导室全面评估中,被评为合格学校.

二 真抓实干,继续推进各项工作的顺利开展

(一)、精细化管理

一年来通过精细化管理,通过不折不扣的抓管理实施过程,实行精细化的系统管理,使广大教师认识到了实施精细化管理有利于学校依法治校的有力推进,在广大师生中形成了一种严谨、细致、负责的学校文化,体现了用心工作、爱心育人、真心服务的教育思想,经过精细化管理,在广大师生中形成了严谨、和谐、健康、人文化的校园氛围,感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求,又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀,激发了广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展,由精细化带来高效化的变化,全面完成上级下达给学校的各类工作目标,推进学校养成教育工作的发展,进一步深化素质教育的改革,实现管理出效益、管理出质量的终极目标.例如:学校管理

二 教学质量是学校管理的生命线.

学校坚持以教学为中心,让教研上水平,向管理要质量.制定长短期的发展计划和教学目标,定向于素质教育,立足于整体运筹,依托于教育科研,主攻于课堂教学,着眼于能力培养,细化于常规管理.以强化过程管理为手段,提高教学质量;以提高教学质量为突破口,推进素质教育.

(1)细化常规管理.

只有精细化的教学管理,才能把提高教学质量的每一个环节,每一个步骤和措施落到实处.而精细化管理要注重细节,把小事做细,要想比别人更优秀,只有在每一种常规小事上比功夫.教师大量的教学工作很显然都是在教学常规小事中落实的,怕只怕小事做不好,也做不到位.以细化的常规管理检测质量是我校奉行的原则.学校每天有值日教师,负责上、下学、课间操、卫生、纪律、安全、养成教育检查,每周一升旗时总结,结果公布,记入班级考核成绩.

(2)优化课堂教学

课堂是提高教学质量的主阵地.学校提出课堂教学以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,以思维为核心,以素质为目标,以育人为本质的教学原则和向课堂45分钟要质量的要求.强调课堂教学必须优化教学目标的制定,优化教学过程的设计,优化教学方法的整合,优化教学手段的运用.主要方法有:①开展班班开课,人人讲课,人人评课的岗位练兵教研活动;②开展中青年教师教学基本功比赛;③开展公开教学活动.④落实说课—上课—议课—反思一条龙制度,提高教师授课水平.

(3)实施评价激励.

教师职业情感是教师自我提高,建构良好教育教学行为的内在动力.教师积极情感对教育工作起着非常重要的作用.教师辛勤工作,成绩显著,应予评价、褒扬和奖励.同样的道理,学生成绩优秀,应予表扬奖励.我校已建立一套较为完善的奖励机制:①、学生奖励:每学期召开两次表彰会,奖励品学兼优的学生.②、教师奖励:教师在期末考试中成绩优秀的教师分别给予一定的物质奖励,在进行物质激励很难做到的情况下,更善于和教师进行情感交流,通过春风化雨,润物无声,鼓励教师发扬奉献精神,不斤斤计较个人的得失,以大局为重.

(4)构建和谐的人际关系.

学校坚持以人为本,领导善于利用情感激励人,用语言和非语言的沟通来表达自己的情感,去激发、感染、影响教师和学生,形成巨大的推动力.情感是人心理变化主要诱因之一,对于人的行为起着重要的作用.教师积极情感是教师的人格特点之一,教师积极情感在育人过程中举足轻重.当他们在遇到困难时,我积极、主动、及时去了解、关心教师,通过谈心、说理、慰问等多种形式,帮助他们解决困难,消除困惑,激发热情,积极搞好教学.事实证明:管理的一半是科学,一半是艺术.

我校的管理基本经验,是实践的结晶.三线一体是基本特征,精细管理是具体做法,提高质量是最终目标.但是,学校管理工作是一项系统工程,管理机制日益讲究科学、规范,必须坚持与时俱进.因此,我们应在思想上再认识,目标上再定位,不断总结学校科学管理的新经验,探索新方法,以精细化的科学管理,促进教学质量的全面提高.

三 养成教育已见成效

本学期我们本着严、理、情、导相结合为主要工作途径与方法,在全员参与监督育人管理的基础上邀请社会的监督,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容为主要教材,加强基本行为习惯的养成教育训练.以教会学生学会做人,提高学生综合素质为最终目标,促进校风、班风、学风、校园环境建设,从而提高学校在社会中的声誉.在本学期,开展了养成教育活动,并取得了一定成效,现对此项活动的开展情况做以总结.

第一、确定指导思想

1)良好行为规范的养成,关键是养成教育,需遵循从他律到自律这一规则.

2)良好行为规范的养成,应落到实处,从细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合.

3)良好行为规范的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受.

第二,采取的措施:

1)明确意义,激发动机

学生——激发自我教育的动机.自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的,因此,让学生保持自我教育非常必要.我校充分利用班队会、板报等形式,不断提高自我教育活动能力.也使老师们认识到,养成教育不是校长队或某个老师的事,应是全校师生共同的事情.我们明确要抓学生成绩,抓教学质量,必须从抓学生的行为习惯入手.树立行为规范教育我有一份的观念,形 人关心养成教育的氛围.

2)制定计划,明确目标,突出重点

根据学生年龄结构,心理特点,我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容,分别是:卫生习惯养成,行为习惯养成和学习习惯养成的初步知识.

3)建章立制,规范言行

良好的行为规范不是靠几次教育,几个活动就能完成的,它需要老师和学生持之以恒来完成.

(1)值日制度:由本校执周教师负责每天的检查,主要是学生的行为表现,及时做好记录,并且做好教育,做好一周小结工作,真正从细小处入手,把行为规范落到实处.

(2)学生文明行为考评制度,每学期都要对学生行为进行考核,做好记录,与文明班级相结合,使学生的行为表现处于集体的舆论监督下,使学生能较自觉地遵守.

四 教学工作

教学工作是学校的中心工作.教学能否再上一个台阶,直接影响教育质量的提高,所以我校在这方面主要做了以下工作:  .

中学校长优秀述职报告,梨坪初中校长类个人述职述廉报告

中专学校校长述职述廉报告中心校校长述职述廉报告业务校长述职述廉报告初中副校长述职述廉报告
后勤校长述职述廉报告 德育校长述职述廉报告 乡中心小学校长述职述廉报告 中学校长述职述廉报告
教学副校长述职述廉报告3篇 2017校长述职述廉报告 后勤副校长述职述廉报告 中职副校长述职述廉报告
2017年学校校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告2017 2017小学副校长述职述廉报告 校长述职述廉报告2017

1、抓好教学常规,促进教学改革  

认真实施教学常规管理,把常规培养工作贯穿于整个学年的教学工作中.我利用平时的听课检查等形式,力求教学管理规范化.坚定不移地坚持从过程管理入手,严格抓好课堂教学的质量.严格执行《中学管理规程》,严格执行课程计划,开齐课程开足课时,教学常规工作进一步规范化、制度化.特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课,加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使每位教师扎实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础.

2、从小处着手,提高学生的学习兴趣

我们在总结过去的不足时发现:为什么老师们做得很辛苦,而学生的成绩总是提不上去?这一问题一直困扰着我们每一位老师,而出现这种情况的根本原因在于,我们平时只注重自己的怎样教,而没有注意到学生学的问题,学生怎样学,怎样才能学好?才是教学的根本问题,只有解决了怎样才能让学生学好,教学才有出路.为此,我们特别指出学生的学是主体,而教师的教是主导.要解决这个问题就要从学生的学入手来抓,一步一步地走,让学生养成良好的学习习惯,进而提高学生的学习兴趣.所以这学年我们用了很长的一段时间,从教学的最基础抓起.

3、抓好学风,形成良好的校风

学风就是学生学习的风气和氛围,我们从学生到校的早、午读开始抓学生学风,让他们一进教室就知道应该读书,明白一到校就要读书的道理.经过一个学期的努力,我们基本做到了.

4、坚持以研促教、提高课堂效益

一年来,我校以乡教研室为依托,以教学模式为突破口,以集智式备课为载体的校本教研活动,把培养学生自主学习、自主发展、自主创新做为研究专题,在教研专题探索过程中,鼓励青中年教师大胆进行探索,如课堂合作学习的探究等.在开展教学改革过程中,我经常到课堂听课,同教师们研究解决在教研中碰到的一些困惑和问题.

5、通过加强学习、提高教师的教学理念.教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,我特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平.把每周三下午第二节的活动时间固定为各教研组学习活动时间.内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等.我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供教师学习等,使教师摒弃传统地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实了基础.

6、开展各项活动提高教师综合素质.我们要求中青年教师每学期,必须在教研组上一节以上的汇报课;通过开展定期与随机的教学常规检查;通过举行教师说课比赛、优秀案例评比;对中青年教师基本功过五关(备课、说课、上课、评课、操作)验收.所有这些,有效提高了教师的综合素质,同时使一些中青年教师榜上有名.

7、积极开展各项课外活动和比赛,提高学生综合素质.本学年,我们除了上好各学科课程之外,在活动方面,我校积极参加上级举行的各项比赛,还开展了各种演讲比赛、举行庆十一文艺活动.通过办好校内活动,既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质,有效促进我校素质教育的发展.

五 个人存在的问题和不足及今后努力的方向

岁月如梭,光阴似箭,一学年以来,在各级领导的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身,更是让我发现自身存在的许多缺点和不足:

1、创新意识不够强.工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果断的工作作风,工作还不够主动、大胆,潜心钻研力度不大.

2、学校管理工作机制不够完善,还存在不少遗漏和不足,学校各项工作起色不大.

3、在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,自己的工作水平提高还不够快.

4、对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等.

这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作,更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务,使我校有进一步的发展.我的汇报完了,谢谢大家!

参考范文 :

1、 转正述职报告 中学校长述职述廉报告2017 各位领导、各位老师:首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会 一年来,大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的岁月 请允许我代表学校党支部、行政,特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表。

2、 2010年校长述职述廉报告 今年是我人生道路上的又一个转折之年 1982年7月至1996年2月在公司一中任教13年又7个月,1996年2月至2017年9月在公司二中、教育处搞管理工作13年又7个月 9月份离开二中的时候我写了《离。

3、 领导述职报告中学校长述职述廉报告 各位领导、同志们:我是XX年4月末到xx中学任职的 在教育局的正确领导和关心下,经过一年多的工作实践,通过全校师生的齐心协力,学校整体面貌发生了可喜的变化,提前实现了一年一变化、二年上一个大台阶的预定。

4、 述职报告结尾 2017年度校长述职述廉报告 各位领导,老师们、同志们:XX年,在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著 学校获得了区委、区政府和谐文明单位、模范单位、市实施《国家学生体质健康。

总结 :

小结,这是一篇初中校长述职述廉报告,与梨坪初中校长相关工作述职报告,为你的教师与学生述职报告写作提供相关参考.

热点>> 中心学校校长述职述廉报告 乡镇中心校校长述职述廉报告 校长述职述廉报告 高中校长述职述廉报告