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分类:个人事迹材料风格:幽默星级:★★★★★5.0 主题:800字先进典型奖学金事迹材料 10分钟文档下载编号:shijicailiao5469发表时间:2015-6-20 原创作者:ilyuq阅读次数:50039

怎样写先进典型与奖学金个人事迹介绍?该文是有关优秀学生个人事迹材料,跟优秀学生事迹材料,用坚持书写青春相关个人先进事迹材料,可作为事迹材料写作参考.

优秀学生事迹材料:用坚持书写青春赵x, 党员,现任xx级6班团支书,曾任材料科学与工程学院xx届社团联合会主席.他勤奋学习,努力钻研,曾获国家励志奖学金、省政府奖学金、山东省优秀学生、连续三年获得聊城大学一等奖学金等多个奖项.

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作为学生干部,他任劳任怨,敢于担当,曾获山东省优秀学生干部、山东省社会实践报告三等奖、聊城大学优秀团员标兵、聊城大学优秀学生干部、聊城大学优秀团干部等荣誉称号.在学习专业知识方面,他一直坚持理论与实践相结合,积极承担了聊城大学xx年度大学生科技文化创新基金实验项目——《固体增塑剂邻苯二甲酸二环己酯的制备》,于xx年10月,在全国第八届橡胶助剂生产和应用技术研讨会文集发表论文《邻苯二甲酸二环己酯的应用与制备》.

作为学院学生会主席,他带领同学积极参加各种社会实践活动,活动曾被《中国青年报》、《大众日报》、《山东商报》、新华网等媒体广泛报道.初见赵x,便觉得人如其名,阳光、帅气、温和、儒雅,这位xx年度十大优秀学生——材料科学与工程学院大四学生赵x的外表,确实具有几分偶像气质.

然而,作为年度优秀学生,仅仅具有亲和力的外表,没有几道杀手锏是不能令人信服的.敏思好学厚积薄发赵x从小就热爱学习,他的成绩一直是父母和老师的骄傲.

高中时的他便成为了一名预备党员,可高考的失利使得他与心目中的大学大连理工失之交臂.可是赵x并没有因此而气馁,他带着一股不服输的韧劲走进了聊大,希望在这里完成自己人生的蜕变.

勤奋好学的他,在大一结束时便取得门门功课全班

第一、综合测评全系

第一的好成绩.赵x说:学习不仅要有目标,还要提高自己的学习效率,不科学的学习方法既浪费时间又没有什么收获.

大学四年,赵x养成了预习、听课、做笔记、复习、总结的好习惯,也许就是这些好习惯使得他连续三年获得校级一等奖学金,并多次夺得国家励志奖学金、省政府奖学金、省优秀学生等诸多荣誉.大三下学期,赵x下定决心准备考研,他将目标锁定在全国高分子材料与科学工程前三甲的北京理工大学.

定下目标后的赵x全力以赴,他每天5:30准时起床,为了早起赵x将宿舍搬到宿舍楼下面的值班室.机会永远垂青有准备的人,赵x以399分的好成绩顺利进入研究生复试.

挑战自我不断超越不是.

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因为看到希望才选择坚持,而是因为选择坚持才看到希望,与所有大一刚入学的同学一样,刚踏入大学校门的赵x也显得有些迷茫,不同的是他很快便找到了自己的人生标杆.在军训期间召开的一次党员代表大会上,赵x聆听了一个年度优秀学生的事迹报告.

别人的出色表现深深地刺激了这个内心要强的男生,从那一刻起,赵x按着自己的方向追逐着人生的梦想.大一时,他便加入了学生会并在班级里担任了团支书.

在处理班级与学生会成员的关系时,他懂得适当退让,不记个人名利,自愿放弃一些东西,以大家的利益为重.大二那年,他凭着自己出色的表现当上了学生会副主席.

学生会的事务占据了他不少时间,但他懂得提高自己的学习效率,学会了挤时间去学习.一年下来,他不但没有落下功课,相反做得很优秀.

大三竞选学生会主席,他的票数最多.接下来他不负众望,带领同学积极参加各种社会实践活动,活动被《中国青年报》、《大众日报》、《山东商报》、新华网等媒体广泛报道.

[!--empirenews.page--]刻苦钻研潜心研究工作上赵x讲求脚踏实地,在专业学习以及科学研究中他也是力争上游.他将专业知识与实践相结合,参加了xx年度大学生科技文化创新基金实验项目———《固体增塑剂邻苯二甲酸二环己酯的制备》.

在半年多的时间里,他投身实验室,每次一待就是七八个小时.实验初期他经受了多次失败,有一次,在做聚酯实验中,仪器发生了爆炸,液体溅在了他和实验伙伴的手上,烫伤了好大一块.

但这并没有打消赵x的积极性,最终,赵x的实验项目取得预期成果,并于xx年10月在全国第八届橡胶助剂生产和应用技术研讨会文集上发表论文《邻苯二甲酸二环己酯的应用与制备》.回忆自己那半年的实验经历,他最大的感受有三点:提高了自己的专业知识水平,将所学的知识与实践研究相结合;锻炼了自己的团队合作精神;提高了自己的耐力以及动手能力.

再过几天,赵x就要踏上去北京参加复试的列车,他对聊大又多了几分留恋———回首自己的大学生活,他有过骄人的成绩,有过繁忙的工作,有过为期不长的兼职,也有过为自己的执着付出的代价.这些平凡的生活构成了赵x四年走过的路,每一步,踏实而坚定,虽然也迷茫过,但绝不会停下前进的脚步.

优秀学生事迹材料:用坚持书写青春的延伸阅读——事迹材料写作注意事项

(1)事实必须真实、可靠.先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力.

只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用.因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的\先进事迹\和\经验\写入材料.

如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数.

(2)观点和提法要分寸恰当.

在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系.许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的.

因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话.否则,就不能起到先进典型的带动作用.

(3)文字要朴实、简明.整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话.

这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语.不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词.

不要讲空话、套话,硬拉架子做文章.

参考资料 :

1、 小学优秀教师个人先进事迹材料 小学优秀教师个人先进事迹材料---刘玉梅人们把教师称为阳光下最崇高的职业,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人 这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神 教师。

2、 农村好媳妇事迹材料 十大孝子事迹材料—记马前尧村李美莲孝敬公公的先进事迹她,一个普通的农村妇女;她,一个平凡的农家媳妇;六年如一日服侍患有严重风湿病的公公,一如既往,无微不至,从不言弃,无怨无悔,她的孝心感染着周边群众,。

3、 优秀事迹材料:优秀学生典型事迹材料 关于林凤娇同学优秀的事迹材料林凤娇,女,1997年11月1日出生,务川县泥高中学九(2)班学生,担任本班班长 2017年秋,林凤娇同学以非常优秀的成绩进入泥高中学学习,入校伊始,她就以其超凡的人格魅力。

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总结 :

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