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分类:事迹材料风格:优秀星级:★★★★★3.0 主题:1500字班级集体事迹材料 5分钟文档下载编号:shijicailiao516发表时间:2016-6-18 原创作者:aoyjf阅读次数:41092

怎样写班级与集体个人事迹介绍?这是一篇有关小学先进单位事迹材料,跟班级集体相关优秀个人事迹材料,可作为事迹材料写作参考.

平凉市小学先进班集体申报材料平凉师范学校附属小学一年级二班现有学生31名,虽然我们这个集体共同经过了不到一年的时间,但是,在学校各级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,已经形成了一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体.这个班集体是一个团结友爱的集体;一个奋发向上、勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力和创造力的集体,这个班集体是一个一步一个脚印,踏踏实实地走出自我的集体.

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一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、 的班级制度.上学期,我们班利用班会课时间,以各种生动有趣的方式,不断组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及我校的《文明礼仪三字歌》,让学生明白作为班级体的一份子,应该遵守相应的规章制度,让学生通过集体、在集体中受到教育.

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性、简单可行的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、路队安全等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵和榜样.由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位.

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任.良好的班风形成于正确的集体舆论.

我们班有意识、有计划地通过对学生守则、文明礼仪问题的讨论;图书角中课外书籍的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用学校、班级里的典型事例,进行表扬和批评;运用每周一次的墙报、手抄报等舆论工具,宣传正确的舆论导向;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、安全教育、文明礼仪等,并教育学生要严格遵守.以无形的力量影响和教育学生.

二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色.班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条.

在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级.定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议.

教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能自主的帮助老师布置教室、组织其他同学;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止.这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力.

在班干部的组织下,学生已经能完成相.

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当一部分的自主作业,如领读课文、听写词语、口算练习等;开展好各项活动,如中队活动、课间活动、体育锻炼等;完成好各项工作,如值日,德育积分表的评价等.我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风.

我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它.

三、勤奋刻苦、互帮互助的学风激励我们提高在这不到一年的时间里,经过我们班全体师生的共同努力,同学们已经形成了良好的学习习惯.

学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果.每天早自习前和中午上课前,同学们总是会在班干部的组织下,安静的在教室里读书、写字,没有一个同学吵闹影响他人.

大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松.学风浓厚还表现在同学们在学习中的互帮互助上.

课间的时候,只要有一个同学遇到难题,他的身边就会立刻围上去好几个热心帮助他的同学.在学习中,同学们之间不仅由互助,还经常互相比较,互相较劲,比谁字写得漂亮,谁本子上的小红花多……在这种浓浓的气氛中,同学们学的快乐,也比出了深厚的同学情谊,更增强了班级体的凝聚力.

四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动.如:主题班会、读书比赛、小组竞争、手抄报比赛、课本保护比赛、《文明礼仪三字歌》诵读比赛等等,让每位学生在活动中多锻炼,发挥自己的特长和才能.

尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在活动中不断的进步,整个集体也就跟着不断完善.学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,培养了学生的习惯,形成了良好的、具有集体特色的班风班貌.

五、永无止境地进取心催促我们奋进我们班在短短不到一学年的时间取得了可喜的成绩,学校庆国庆歌咏比赛中获得二等奖,卫生先进班集体,文明礼仪知识竞赛优胜班级,踢毽周活动对抗赛优胜班级,并多次获得卫生、纪律及路队流动红旗.虽然我们这个集体在校园中年龄最小,但是经常受到校领导、老师们的表扬,成为其他班级学习的榜样,在班集体成立至今,由于我们班的小同学们自律意识强,没有出现过一次安全事故.

这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血.进步无止境,我们仍需努力.

团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼.一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果.

二Ο一四年四月十一日?

参考资料 :

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总结 :

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