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优秀校长先进事迹材料 “中国梦”教育活动小学校长先进事迹材料

分类:先进事迹材料风格:集体星级:★★★★4.0 主题:500字校长学校事迹材料 15分钟文档下载编号:shijicailiao3589发表时间:2011-8-7 原创作者:cjoja阅读次数:28454

校长与学校事迹材料怎么写?本文是一篇优秀校长先进事迹材料,与“中国梦”教育活动小学校长先进相关个人事迹材料简写,为你的事迹材料写作提供相关参考.

真抓实干促学校发展,积极进取圆教育梦想——贯开斌同志先进事迹材料贯开斌,男,50岁,中国党员,广元市利州区民族小学党支部书记、校长.这位在教育战线上奋斗了几十年的校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一直好评,他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长.

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贯校长就想一颗跃动的火苗,在他平凡而特殊的岗位上,燃烧着自己的青春,感染着同事共同进步.在他的领导下,民族小学外塑形象、内抓管理,育人环境和办学条件逐年优化,教育教学质量稳步提升,学校正逐步朝着农村特色学校这一目标奋力前行.

近年来,民族小学各方面工作都开展得有声有色,先后获得了营养改善计划省级示范单位市级最佳文明单位教育系统安全工作先进单位教育宣传工作先进单位龙潭乡先进工作单位龙潭乡优秀党支部等多项荣誉,其个人也多次被上级政府和主管部门评为优秀工作者和先进个人.贯开斌同志之所以能将其个人价值完全展现,得益于他严格的管理、高尚的人格和模范的言行.

他就是社会、家长、师生心目中的实干校长.

一用严格的制度管理人古人云:不以规矩不成方圆.

管理学校必须要有一整套科学的管理制度才行.在教师管理上,他的管理模式是:在统一步调的基础上充满个性,在干好本职工作的前提下互帮互助.

他拟订了一系列管理制度,如:实行竞聘上岗制.本着 、自愿和促进学校发展的原则,对教师实行分层聘任:教学岗由学校聘班主任,班主任聘科任教师,后勤岗由总务处聘任,极大限度地调动了广大教师的工作积极性.

实行量化考核制度.制订并不断完善各种管理制度、奖惩办法和考核细则,每一项制度出台,都必须经历征集意见、归纳成文、讨论试行、修订通过等过程,最大程度做到人性化和制度化相统

一、使各.

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项制度严格中不失人性,可操作性强.

在教学管理上,他要求教师积极探索和尝试有利于培养学生穿创新精神和实践能力的探究式学习模式,教育工作管理上他高屋建瓴,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的时效性.

二、用高尚的人格感召人一个好校长就是一所好学校.

1979年9月,贯开斌带着对教育事业的一片赤诚,参加了工作,成为民族小学(原界牌小学)一名教师,从那时起,他就立下了为教育事业奋斗终身的壮志,并一直努力践行着.2006年9月,他不负众望,在三名校长候选人中脱颖而出,正式担任民族小学校长.

任校长后,要求老师做到的贯校长首先做到,要求老师不做的他坚决不做.几十年如一日,每周来得最早的是他,走得最晚的还是他,别人上班他工作,别人休息他仍在校园内工作,师生都说学校就是贯校长的家.

贯校长常常告诫班子成员:有舍才有得,作为干部更要首先树立‘服务’意识,只有心里想着学校、装着老师,才能干好工作,才能得到大家的认可.身为校长,他更是这样严格要求自己.

公益劳动他带头干,德育活动他既是指挥员有时战斗员.在校园的每一个角落里都能看到他的身影,督查卫生、检查安全、关心师生生活是他工作的重要组成部分.

舍小家、顾大家是他的一贯作风.灾后重建时,每个休息日他都是在学校度过的,忙前忙后,辗转奔波,只为给大家一个安全、标准的学习和生活环境;近几年的寒暑假,他一直忙碌于食堂和幼儿园改造、师生饮用水工程建设、学校安全隐患排查……也只是为了给师生一个舒适、温馨的

第二家园.

三年前,贯校长的母亲突然身患重病,瘫痪在床,父亲严重白内障双目已失明,顿时,两位老人的生活完全无法自理,这突如其来的变故不仅给他带来了严重的打击,更给他的生活的工作带来了巨大的压力.作为儿子的他理应为双亲尽孝,但自古忠孝难两全,学校的工作和几百师生离不开他,而他的女儿、妻子当时也都在为学校工作和服务,无法走开.

万般无奈之下,贯校长只能花钱请亲戚邻居帮忙照顾,只有每天夜里和放假时才能回到家里照顾父母.后来,母亲走了,兴许还带着些遗憾.

现在,父亲审题也每况愈下,学校工作又格外繁忙,贯校长只能在学生起床时赶到学校,学生就寝后有匆匆赶回家,每天往返于学校和家里,风雨无阻.尽管这样很苦很累,但贯校长从不埋怨,白天依然精神抖擞地工作着.

老师们也被他的刚强和坚毅深深感动,在工作上也更认真了.虽然当了校长,但他依然奋战在教育

第一线,曾担任过毕业班的语文教学工作,校长每周也有四节课,如果开会、出差,他都会事先和其他老师调课,从不缺学生一节课.

贯校长还经常深入教师和学生,了解他们的发展情况,深入课堂关注教学动态,深入教育科研改革……在贯校长的带动下,全校教师听课已蔚然成风,教研教改也更有成效,学校教育教学质量稳步提升.今年,贯校长参观莘县实验小学归来后,深受感触,在认真领会区教育局五好教育活动和中国梦主题教育活动精神后,结合学校实际,大胆举措,创造性地开展了很多活动.

随着五好教育的深入开展,学生行为习惯逐步规范,养成教育落到实处;在中国梦主题教育活动的引领下,全校师生都树立了自己的梦想,并将梦想化为实际行动,昂扬斗志,努力奋斗.现在,走进民族小学,无论是学校环境卫生,还是学生精神面貌,或是校园文化建设,都会给人耳目一新、眼前一亮的感觉.

贯校长经常说:我们学校小,钱也少,要做好一件事没有城里大学校那么容易,所以我们只能想巧办法,发挥人的力量,用最少的钱班最有成效的事.正因为他的独具匠心和开拓创新,近年来,学校开展的各种竞技比赛、作品展览、德育活动、社会实践的该活动,受到了社会、家长和各级领导的高度赞扬;师生在各类比赛中也都取得了良好的成绩,给民族小学画上了光彩的一笔.

贯校长这种无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在全体教职员工中产生了很强的向心力和凝聚力,他用自己高尚的人格魅力感召着每一个民小师生,向着更好、更快、更强发展.

三、用模范的行为影响人在小务公开和廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己活家人谋私利.

不论是各种制度的出台、干部的任免、评职评先、各种考核的结果等与教师切身利益相关的,还是财务收支、两免一补、营养改善计划等民生热点和敏感问题,或是其他事项,他都严格按照公平、公开、公正的原则执行.在各种荣誉和利益面前,他不但不伸手要,还高风亮节,多次把机会让给其他同志.

比如今年援建方回访和五好教育活动评选先进时,得分最多的他却

第一个让出名额,在他这种行为的感染下,其他得分较高的行政干部也主动提出放弃.贯校长待人处事不但宽厚仁和,不摆架子,而且关心师生,乐意为他们排忧解难.

对教师的困难疾苦,他总是热情帮助,关怀备至,哪位教师的家属生病了或是家里出现了困难,唐总会带领班子成员关心问候,给予帮助;对身体素质较差或年龄偏大的教师尽量安排一些比较轻松的工作.如果有困难帮扶资金,他会帮助困难教师积极争取,以减轻其家庭负担.

贯校长对学生也倾注了无尽的爱,学生家庭有困难,他会热心帮助;在纪律上有不良表现,他会耐心教育.党有人提出愿意支助该校学生时,他立即到各个班上了解学生情况,选出品学兼优的家庭贫困学生,帮助孩子圆自己的学业梦.

对自己严格要求,对学校无私奉献,对老师大公无私,对学生呵护备注,贯校长用自己的市级行动赢得了广大师生和家长的信任与好评,赢得了自我价值的体现,赢得了自己梦想的实现.辛勤地耕耘,结出了累累硕果.

而今,他虽已步入不惑之年,但他献身教育事业的痴心不改,在这条充满坎坷,又洒满汗水的征程中,正扬风起航,乘风破浪,时刻准备着创造新的辉煌.

参考范文 :

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2、 优秀事迹材料:师德师风优秀教师先进事迹材料 师德师风优秀教师先进事迹材料xxxxx中学2013.6.28师德师风优秀教师先进事迹材料xxx,男,维吾尔族,大专学历, 党员 生于1965年5月,1985年9月参加工作,工作期间一直担任中层领导干。

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结束语 :

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