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工会主席个人工作总结 工会主席工作总结范文

分类:总结类型:上半年星级:★★★★★3.0 主题:教职工学校工作总结 1000字文档下载编号:gongzuozongjie129096发表时间:2016-11-27 原创作者:ilsrg阅读次数:54603

此文是一篇有关工会主席个人工作总结,跟工会主席工作总结范文相关工作总结结尾,可作为教职工与学校工作总结写作参考.

工会主席负责着工会大小事宜,这时候,做好工会工作计划及总结就显得非常重要.工会主席工作总结怎么写呢?以下有一篇工会主席工作总结范文,大家可以参考借鉴.

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本年度,我承担的是学校工会主席职务,我自始至终很重视工会工作,能以一名 员的身份严格要求自己,严格遵守学校的各项规章制度,工作态度端正,工作积极性高,情绪饱满,布满热情,做到了早到晚归,勤于思考,善于研究,主动出击,克己奉公,脚踏实地,永不自满,已圆满完成了各方面的工作,收到了明显的效果,得到了领导和同志们的认可.为了更好地做好今后的工作,总结经验,相互交流,取长补短,现将2017年上半年工作总结汇报如下:

一 坚持学习,努力提高自身素质,做好学校工会工作计划.

勤奋学习,是一个同志提高本领、作好工作的前提.俗话说:活到老,学到老,我在各方面一直能严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮.一年来,我总是把学习放在突出的位置,高度重视更新旧知识,把握新技能;具有较强的学习紧迫感,能够抓紧学习、刻苦学习,善于学习、善于重新学习.自觉学习马克思列宁主义、 思想、 理论,经常重温《党章》,重点深刻理解和把握三个代表重要思想并自觉付诸实践,努力成为三个代表重要思想的坚定实践者.同时,还主动学习了公文写作知识、工会法律、计算机操作、教育教学等方面的知识,开阔工作视野,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力.不断改进学习方法,坚持做到系统学习、终身学习,坚持理论联系实际,坚持学以致用,增强学习能力,提高学习实效,争当学习型教师.

二 勤奋工作,认真履行岗位职责.

一名优秀的同志必须要与现任职务建立起深厚的感情,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在本职岗位上不断创新进取,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献.工作中,我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、同单位的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来,努力做好本职岗位工作.在工会工作方面能坚持原则,敢说敢当,牢记 员为人民服务的宗旨,坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,始终保持 员的先锋模范形象,在工作中力求解决实际问题,团结同志,协调联系,进一步改进工作作风,以严谨细致的态度努力完成各项工作任务,保证了工会工作的高效有序运行.

三 以身作则,强化工会职能作用.

作为学校工会主席,我很清楚工会组织应具有维权、建设、参与和教育四项工作职能.一年来,工会在党政领导的大力支持下,努力实践三个代表重要思想,认真贯彻国家工会法和工会工作计划,积极组织教职工参加校工会组织的各项活动,并结合学校实际开展了许多有益的文体和教育活动,极大的丰富了教职工的业余生活,增强了学校教职工的凝聚力,有效地促进了学校教育、教学、教研和治理工作的开展.这方面的工作总结主要存在于工会年度工作总结中,在这里,我简单地将个人的一些思想和具体做法作以小结.

⒈领导重视,组织健全,经费保证.我校党政领导对工会工作十分重视,不仅在方法上给予正确指导,在经费使用上给予大力支持,而且经常亲自参加各种工会活动.学校工会组织健全,有工会委员人,分工明确,各负其责,精诚团结,密切合作.

⒉为教职工说话办事,维护他们的合法权益.在四届三次教代会上,共征集到建议意见多条,多次向学校反映情况和为教职工办事,在教代会上教职工最关心的校园网已建成,极大地改善了教职工的工作条件和环境;每逢重大节庆日,都要发放纪念品或组织集体活动;每年都组织教职工外出参观学习;关心教职工生活,遇教职工生病,与学校党政一班人共同慰问,岁末年初,按时慰问长年有病的教师及退休老教师.

⒊积极参与学校 治理和监督工作.目前,学校各种校务公开已成为制度.工会主席经常参加学校领导班子会议,参与学校重大决策.通过大家的努力,提高了校务透明度,保证了教职工的主人翁地位和合法权益,增强了凝聚力和战斗力.

⒋开展文体活动,丰富教职工业余生活,做好工会工作总结报告.组织了学校教职工男子篮球比赛和女子排球比赛.举行了××年元旦联欢晚会.组织女教职工庆祝三八妇女节.

⒌协助学校搞好教职工思想教育工作.大力协助学校党政加强对教职工的思想教育和师德建设工作.在元旦联欢晚会上学校表彰奖励了一批三优一好教师.

五 存在不足.

一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度.二是事务性工作纷繁复杂,减少了调研机会.三是在工会主席工作上,个人想得很周全,但落实不够充分和扎实,有时也有一些私心杂念,认为主要领导不重视,个人还着什么急,这其实是.

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不负责任的一种态度,是不利于学校长远发展的一种错误思想.

参考资料 :

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结束语 :

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