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分类:发言稿怎么写风格:著名星级:★★★★★3.0 主题:200字课堂高效发言稿 15分钟文档下载编号:fayangao1945发表时间:2013-8-9 原创作者:qggtd阅读次数:27112

课堂与高效发言稿怎么写?这篇文章为关于老师读书交流会发言稿,跟课堂高效相关发言稿作文400字,为您写相关发言稿提供相关参考材料.

教学经验交流会发言稿——财会教研室某某某尊敬的各位领导、同事们:大家好!根据教研室的安排,今天我们聚在这里进行教学经验和教学改革的探讨,一起分享教育工作带来的苦与乐.领导让我发言,其实我是诚惶诚恐的,因为在坐的大都是教学经验丰富的前辈,硕果累累,而我教龄较短,所以谈不上教学经验,就跟大家分享一下我这几年来从事教育事业的一点肤浅的体会,这些想法也许会很幼稚,还希望老师们能对不当之处批评指正.

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这几年来我主要担任财务会计、会计电算化这两门课程的教授和培训,也参加了院里2017和2017两届省会计技能大赛的指导培训工作,在院系领导的大力关心和支持下,我系两届大赛分别获得得了团体三等奖和二等奖的成绩,同时在多年的会计从业资格考试成绩统计中,会计电算化这门课程的通过率较高,所以下面我侧重介绍一下我从中获得的一些体会.首先是上课的体会,我认为要想上好课,完成课程设定的目标,就要创设高效课堂,作为教师,可以从以下方面努力:

1、充分的课前准备,必要的课后总结要构建高效的课堂,就不能打无把握之战,不能由于自己预设得不充分、目标掌握得不明确,造成课堂的调控不力而浪费时间.

俗话说,台上一分钟,台下十年功,要想用好课堂四十五分钟的每一抄,在备课的阶段我们教师就必须多下功夫,熟练把握教情和学情,注意教学中的取舍,努力减少无效劳动,做到四个到位:精心备课到位,准确讲解到位,能力训练到位,学法指导到位.上课过程中,把师生碰撞发现的问题及时调整,分析一下,记下来,课后还要备课后课,进行课后总结,这样通过课堂反思与课堂教学的有效结合,一节完整的课才算备好,也才能促进课堂效率的提高.

也就是说,将备课这一日常教学工作通过准备、实践、再加上反思解决,就上升到了教学研究的高度,很自然的也就实现了教研与备课、上课的有效统一.

2、活跃课堂状态,灵活运用各种教学方法会计专业的课程一般都枯燥无趣,生硬难懂,如何在课堂上让学生的思维始终处于活跃状态,自发探索知识并试图将刚获得的知识转化为能力,进而爱上会计课程的教学呢?这就需要我们教师善于进行课堂调控,具体讲就是:根据实际教育情景,灵活创设和运用多种教学方法,时刻牢记学生才是课堂的主角,目的就是:活跃课堂气氛,激发学生的探索 ,使教和学都生动有趣,事半功倍.

比如,生活情境法的应用,生活情境法是把抽象难懂的教育理论转化为具体的生活内容,通过创设生活化教学情境,使复杂难懂的教学内容变成简单有趣的生活体会,让学生亲身体验并获得成功,提高了学习兴趣,增强了学习会计课程的自信心.比喻在讲述基础会计中的财务成果分配业务的核算时,可以设想成是一个地主家的家事.

地主家的老爷子叫利润分配,产业很多,家境富裕,由于年事已高,每到期末专门聘请一个叫本年利润的人帮他计算当期的盈亏情况.计算出盈亏后立马交给大儿子未分配利润,然后就功成身退.

其他儿子都是败家子,分别叫提取法定盈余公积、应付 股利或利润、转作股本的股利等,只会在外面购物、花钱,所以由未分配利润掌管经济大权,一旦其他的儿子在外购买了相应的东西,最后还要到未分配利润这里来报销.例如提取法定盈余公积,先是在外购买盈余公积,然后报销,未分配利润减少,会计分录分别是:购买时,借:利润分配――提取法定盈余公积贷:盈余公积――法定盈余公积报销时,借:利润分配――未分配利润贷:利润分配――提取法定盈余公积最后,大儿子未分配利润算一下账,其余额就是年末的未分配利润数,转入下年,其他儿子身上还是空空如也,余额为零.

3、科学的学法指导,适当的激励机制俗话说:予人以鱼,惠其一时,授之以渔,惠其一世.教师在注重传授知识的同时,还应注重学习方法的指导,教给学生举一反三和独立解决问题的能力,为构建高效课堂提供重要的保障.

为了教会学生会学,我们要鼓励学生敢于提出疑问,引导学生产生疑问,进而发现问题,培养学生勤于思考的习惯.我们面对的是一群兴趣不同、接受能力也不同的当代大学生,他们聪明有余而耐力不足,一般在课堂上坐了十几分钟就不耐烦了,所以我们除了要活跃课堂气氛,创设高效课堂外,还要采用适当的激励机制引导他们长期的坚持学习,并且乐在其中.

比喻在上每节会计电算化实训课时,我都给他们布置今日上机任务,一般都有

5、6条,按顺序完成,显示在幻灯片上,完成的同学可以在成绩册上进行记录并增加平时分,许多同学都积极完成,你追我赶,相互交流,下课时完不成的,纷纷拿出手机进行拍照,准备课后完成.构建高效课堂是一个不断成长和完善的过程,既需要教师不断提高自身的素养,练就扎实的教学基本功,热爱教育事业,对课堂有高超的驾驭能力和变通能力,还需要学生积极配合,树立崇高的人生目标,养成良好的学生习惯.

在带队参赛过程中,.

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我与其他院校指导老师进行了交流,看到了我们技能教育水平的优势,同时也发现了自己的不足,这些都激励着我以后要不断提高自己的实训教学水平,以上是我关于技能大赛的浅显认识,以及带队参加技能比赛一些心得体会,请大家批评指正!谢谢!

参考 :

1、 青年教师经验交流会发言稿 2017年青年教师经验交流会发言稿好好学习,天天向上礼乐中学罗培峰各位领导、老师、兄弟姐妹:下午好!首先,向奋战在初三、高三第一线的各位老师表示深深的敬意,因为您们是一个优秀的群体,在您们当中,脚踏实。

2、 开会发言稿家长会学生发言稿200字左右 尊敬的老师、各位叔叔、阿姨:大家好!我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是。

3、 发言稿范文300字3篇 发言稿范文300字3篇为本次发言准备发言稿,本文是发言稿范文300字篇一:各位老师,各位同学大家啊好!今天我演讲的题目是:热爱读书 假如有人问我,你最喜欢什么,我会说: 我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的。

4、 青年教师专业成长演讲稿 青年教师专业成长演讲稿成长是一个过程,成长是一种快乐 从参加工作到现在已经有13个年头了,我从一个校园里的学生成长为一名光荣的人民教师,每当听到学生们对我说老师好的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里。

结束语 :

括而言之,这是一篇老师读书交流会发言稿,高校教师教学经验交流会发言类发言稿格式,可用于课堂与高效相关发言稿写作参考.

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